为加快幼儿园素质教育进程，推动全员教师实施素质教育的能力与专业水平、了解和拓展新的幼儿教育理论、扩大专业领域知识面，2019年7月22日至28日，来自全国各地的春天里幼儿园园长及骨干老师们齐聚一堂，在武汉花桥春天里园区展开了为期一周的封闭式“园长级菁英训练营”学习活动。

学习期间，集团总裁舒畅与各级领导专程来到武汉花桥"学习营地"助阵。集团总裁舒畅在会上对春天里未来的发展规划做了讲话，对"训练营"给予了肯定，也对各园园长及骨干老师寄予了厚望。

集团总裁舒畅讲话

此次学习内容涵盖企业文化、教研教学与领导力三大板块，老师们也在这一场场知识的盛宴中相互交流与学习，在思想碰撞的火花中不断自我探索与进步。

流淌在血液里的基因

春天里自成立以来，幼教人的使命与「春天里」价值观便根深蒂固于心，每一次企业文化的讲述让所有人都有更深层的认识与感悟。在企业文化的培训中，春天里品牌总监许辉颇有感触地说：“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。”正如我们春天里大家庭的每一位成员怀有的坚定信念与对彼此的信任，为了共同的目标而不悔的付出与前进。

品牌总监许辉讲述企业文化

追随儿童，改革成人

教研教学的学习围绕华赋研究院院长尔玛佳伊老师提出的教育思想“追随儿童，改革成人”展开。“幼儿园是基础教育的重要组成部分，是学校教育与终身教育的奠基阶段，我们要为幼儿一生的发展打好基础。”尔玛佳伊老师说：“我们每位老师做到了解华赋、展现自我、明确方向、稳固发展”。随后，她就示范园的评级、课题研究指导等方向，从教育思想、教学思路与方法上为大家进行了深入浅出的讲解，赢得了所有人的阵阵掌声。

尔玛佳伊老师做教分享与指导

老师们认真探讨与交流

研究院汪文琴老师强调了园所环境的重要性，她说：“环境作为孩子的第三任老师，儿童视角和成人视角是不同的，我们得为孩子创设自由自主、愉悦的、能被孩子喜欢和接纳的环境。”接着，她对园所环境的创设要素与园所各区域的环境评估标准结合真实的案例为大家进行了分析，并就如何将春天里的核心要素与幼儿成长轨迹进行有效的融合、如何将游戏化的理论运用到实践中做了清晰地讲解。

在如何与家长进行沟通、如何进行有效的亲子沟通培训中，范泳泓老师以爱之名，用体验式互动让在场的所有人都切身体会到了什么是真正的爱与沟通，也让大家更进一步了解到沟通的重要性。 24优势性格是春天里的核心，而如何让老师的生命充满爱，关乎着教育的成败。在解读24优势性格时，范泳泓老师说：“教育者本身一定是亲历者，它需要老师用自己的体验去感召更多的生命。”

范泳泓老师与大家互动体验

研究院徐珍老师就春天里的主题课程从理论依据到课程体系、从课程框架到如何开展课程设计进行了详细的介绍，并对生活实践中的一日流程做了分享。在分组讨论过程中，徐珍老师对如何有效的在区域活动展开互动做了指导，她说：“生活化是幼儿园课程里最基本、最突出的特点之一，我们要让课程来源于生活，高于生活，回归于生活。”

徐珍老师现场讲解

教研老师李颖为大家讲解EYFS

在体适能运动、艺术课程的培训环节，特聘讲师为大家进行了一次专业而系统的培训，他们风趣的解说调动了大家参与的积极性，老师们也通过细致入微的观察、实操与记录，增强了合作意识，更在专业领域上有了新的收获。

老师们积极参与课程培训中

领导力

在此次学习活动的尾声，运营总监李昂就园所管理的领导力问题为大家做了精彩的分享。他打破传统的学习方式，通过分组互动与情景模拟演练的形式，让大家在情景中自查与识别，体验和感知领导力的力量，并针对不同阶段的学习者在不同的环境中应给予怎样的正确引导和帮助做了分析指导，他生动的讲述赢得了所有人的阵阵掌声。

炎炎夏日挡不住春天里人不断自我提升的求知欲，回顾此次为期一周的学习内容，干货满满，每位园长与老师受益匪浅。相信通过此次的收获，能让大家切切实实的将其运用到往后的教学工作与生活中。让我们凝聚团结的力量，朝着共同的幼儿教育目标前进，为孩子们能拥有更幸福的明天而不懈努力。